[35]

³⁵ Rouse aloittaa representaatioajattelun tarkastelunsa teoksessa Knowledge and Power (1987). Hän selvittää, miten tiedon ymmärtäminen representaatioajattelun kautta asettuu esteeksi vallan ja tiedon suhteen ymmärtämiselle. Hän jatkaa representaatioajattelun kritiikkiään ja kehittelee vaihtoehtoista tapaa ymmärtää tieteellisten käytäntöjen luonne teoksessa Engaging Science (1996). Rouse ehdottaa, että ymmärrämme tieteen käytännön jatkuvina tilanteisen toiminnan kuvioina: ajatus, jota hän kehittelee edelleen teoksessa How Scientific Practices Matter (2002).